Como parte del programa INE Educa, proyecto institucional que busca acercar las estadísticas a la ciudadanía en general, estudiantes del Liceo Bicentenario Mary Graham de Villa Alemana visitaron la sede central del Instituto Nacional de Estadísticas. 

La actividad se llevó a cabo en las instalaciones de Morandé N°801, en la comuna de Santiago, y marca un hito al recibir a un grupo de 82 alumnos y alumnas, el más grande hasta la fecha de las tres visitas realizadas este año. Se trató de estudiantes de terceros medios y sus profesores, María José Berger y Pablo Millán. 

El propósito de esta visita educativa fue proporcionar a las y los estudiantes una visión más profunda del trabajo del INE y su relevancia en la sociedad, además de conocer los diversos productos estadísticos que desarrolla la institución, con un énfasis especial en el próximo Censo de Población y Vivienda 2024.  

La profesora de matemática María José Berger, enmarcó esta visita en el módulo de Estadística y Probabilidad que actualmente cursan sus estudiantes, con el propósito de que conocieran el mundo de las estadísticas y sus aplicaciones en la vida real. Uno de los momentos destacados de la visita fue una dinámica de juego, mediante una Apps, instancia en que las y los estudiantes pusieron a prueba sus conocimientos sobre el INE y las estadísticas.  

“Para nosotros es súper importante fomentar el trabajo en el área de las estadísticas y las probabilidades, y es muy significativo que las y los estudiantes se acerquen a estas temáticas”, expresó la docente. 

De esta forma, el programa INE Educa continúa su compromiso con la educación y tiene planeada dos visitas más durante este año. Además, está previsto seguir colaborando con instituciones educativas en el futuro, para fomentar la comprensión de las estadísticas y su relevancia en la sociedad. La visita de las y los alumnos del Liceo Bicentenario Mary Graham, es un claro ejemplo de cómo el INE, a través de este programa educativo, puede contribuir al desarrollo de ciudadanas y ciudadanos informados y conscientes de la importancia de las estadísticas en nuestra sociedad.